【摘 要】
：
目的研究心理社会因素对系统性红斑狼疮(SLE)患者焦虑情绪的影响.方法使用状态-特质焦虑问卷之状态焦虑问卷、艾森克人格问卷、特质应对问卷、Zimet领悟社会支持量表对66例SL
【机 构】
：
杭州市第三人民医院皮肤科,浙江大学医学院医学心理教研室
论文部分内容阅读
目的研究心理社会因素对系统性红斑狼疮(SLE)患者焦虑情绪的影响.方法使用状态-特质焦虑问卷之状态焦虑问卷、艾森克人格问卷、特质应对问卷、Zimet领悟社会支持量表对66例SLE患者作调查研究,并在SPSS支持下作统计分析.结果与正常常模相比,SLE患者存在着明显的焦虑情绪;相关性分析结合多元回归分析显示,应对方式、社会支持、个性等心理社会因素,尤其是应对方式对SLE患者的焦虑情绪有重要影响.结论对SLE患者实施药物治疗的同时,应重视运用心理治疗,以减轻患者的焦虑.
其他文献
瑶台小学始创于1937年，1947年11月转制为市属公立学校，1992年瑶台村牵头筹款1200万元重建瑶台小学。1996年-4月，经广州市教育主管部门确认，该校晋升为市一级学校。学校先后被命名
<正> 棉花新品种“冀资123”是河北省农科院棉花研究所利用陆地棉、亚洲棉(中棉)及野生棉,采用染色体加培技术进行三个棉属种间杂交、回交、复交并结合海南
<正> 糖尿病是一种易诊难治的慢性病,主要由内分泌代谢紊乱引起。与遗传和环境因素有关。以高血糖为主要标志。临床上多见烦渴、多饮、多尿、疲乏、消瘦等表现。病变可累及全
<正> 目前国内农区的肉牛肥育场大多数都是拴系调养。据说这样做是为了便于管理,减少肉牛的运动,节约能量,提高饲料的利用率。这样做是否科学呢? 实际上,拴系饲养显然有以下
有的学者认为，不应该将“取消重点班和重点学校”写进《义务教育法》，因为这一法规否认了学生之间的差异，不利于因材施教。况且，国家的发展也需要高尖人才，而重点学校和重点班是培
2007年，具有百年历史的广州市南海中学再添殊荣，被荔湾区评为“五星级书香校园”。这是社会对“广州市南海中学”这一品牌的认可。
流动儿童作为社会转型期的新群体，其义务教育成为教育界的新问题、难问题。流动儿童入学的政策限定是其接受教育的障碍之一。本文将采用实证研究方法，以湖北武昌区流动儿童义务
道德能力的培育是青少年道德教育的主要内容，而道德能力培育的实施必须基于一定的社会经济环境，并随着外部环境的变化而变化。知识经济社会条件下青少年道德能力的培育要以知识
在今天，以科学发展观为引领的教育．必然是和谐的教育。而构建和谐校园，则是实现和谐教育的重要手段．是增强教育实效、全面提高学生的综合素质的有效途径。构建和谐校园，要求做到以
本书为陈自励、李凤英编写的国内第一部较全面的新生儿药物治疗学专著,自2002年第1版问世后,3次印刷很快销罄。第2版根据近年国内外大量文献和新生儿药物治疗学的最新进展对