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【正】 一、研究目的教师在日常教学、教育工作的过程中时刻同自己的学生发生着密切的联系,因此,教师在学生心目中的威信直接影响着教育的效果.本文试图通过对中、日、美三国初中生对教师看法的比较,来了解不同国家的学生对教师的态度、以及这种态度与他们的母亲对教师的态
中、日、美三国初中生,及其母亲的“教师观”比较研究
【摘 要】
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【正】 一、研究目的教师在日常教学、教育工作的过程中时刻同自己的学生发生着密切的联系,因此,教师在学生心目中的威信直接影响着教育的效果.本文试图通过对中、日、美三国
【机 构】
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上海社会科学院青少所,华东师大心理系,上海教育局教科所
【出 处】
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上海青少年研究
【发表日期】
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1986年1期
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