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本文以高三物理复习课堂为例,分析情境创设在高中物理教学中的应用原则,再以具体实例分析应用的方法,为高中物理教学提供一定的参考.
情境创设在超失重复习课堂中的应用——以高三物理牛顿运动定律复习课堂为例
【摘 要】
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本文以高三物理复习课堂为例,分析情境创设在高中物理教学中的应用原则,再以具体实例分析应用的方法,为高中物理教学提供一定的参考.
【机 构】
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广东省东莞市麻涌中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2019年15期
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