【摘 要】
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调动小学生学习的积极性对推进教学效率有很大的作用,受数学特点的影响,小学生在学习过程中会出现消极的心理,常常在课堂上走思,缺乏学习的主动性.如何调动学生的积极性成了
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调动小学生学习的积极性对推进教学效率有很大的作用,受数学特点的影响,小学生在学习过程中会出现消极的心理,常常在课堂上走思,缺乏学习的主动性.如何调动学生的积极性成了教师的研究方向,因为只有将学生的积极性充分地激发出来,才能确保课堂教学的有序进行,才能让学生对数学知识产生探究的兴趣,才有助于提升数学教学效率.
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