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因为第一次做班主任工作,所以常常思考很多问题,这次最想谈谈学生的异性交往问题。在高一阶段,我的班里出现第一对早恋学生,我很烦恼,不知道怎样更好的处理这样的问题。当和其他班主任或家长说起这类问题时,更多谈到的都是:他们恋爱了,谁是谁非?这样也不能解决问题,于是我参考和学习了很多相关资料和论文,为了避免高二年级出现更多的此类问题,我经常利用班会与学生交流,从以下三个方面讲清异性交往的益处,在异性交往要把握的尺度及注意事项。