论文部分内容阅读
自助式"学案"教学法,以"学案"为先导,以学生自主学习为主体,既要打破传统的以教师为核心的包办教学模式,又要克服"开放式"教学中遇到的种种困难。"学案"以实用主义为原则,以当前教学实际为出发点,力求知识与能力并重,素质与应试
让学生享受历史“自助餐”
【摘 要】
：
自助式"学案"教学法,以"学案"为先导,以学生自主学习为主体,既要打破传统的以教师为核心的包办教学模式,又要克服"开放式"教学中遇到的种种困难。"学案"以实用主义为原则,以
【机 构】
：
四川省泸县第六中学
【出 处】
：
新课程学习：上
【发表日期】
：
2010年8期
其他文献
目的分析原发性乳腺恶性淋巴瘤(primary breast lymphoma,PBL)的临床特点、诊断和治疗.方法回顾我院2001～2004年收治的3例PBL并复习有关文献,分析其临床特征、诊断情况和治疗
目的探讨肝移植术后肝动脉血栓的防治方法,以降低其发生率.方法对52例(53例次)肝移植手术后发生肝动脉血栓的2例患者的临床资料进行回顾性总结.结果该2例患者均为乙肝肝硬变
我院1997年4月至2004年4月期间收治结肠损伤病例32例,其中28例行一期手术治疗,除1 例并发肠瘘和1 例并发肠梗阻外,均痊愈出院.本组男26例,女6例,年龄15～64岁,平均40.5岁; 受伤
胃间质瘤是来源于胃的间叶组织的肿瘤.与上皮源性肿瘤相比,胃的间叶源性肿瘤少见.由于对胃间质瘤的认识较晚,不少胃间质瘤的病例在诊断上常常与胃的平滑肌肿瘤相混淆.事实上,
目的探讨急性胰腺炎后网膜囊早期症状性和感染性假性囊肿的手术引流治疗.方法对8例网膜囊早期症状性或感染性假性囊肿行内引流和外引流相结合的引流效果进行临床观察和分析.
目的初步分析BAG-3在胰腺癌抗凋亡及产生耐药特性中的作用.方法通过免疫组化方法检测术前化疗与未化疗患者手术切除的胰腺癌组织中BAG-3的表达水平; 通过蛋白质印迹方法检测M
都说初中班主任难当,初三班主任更难当。随着初中学习生活的稳定,初中生的心理发育成长,初三可谓多事之秋。作为初三的班主任,如何做个引航人,引领学生安全渡过这"急流险滩"
音乐是人生最大的快乐。生活需要音乐,音乐美化了生活。音乐使人们的生活更加绚丽多彩;音乐使人们心灵的星空更加璀璨;音乐使学生对美好的生活更加向往。我喜欢音乐,更喜欢教
阅读与习作一直是语文教学的老大难问题,特别是习作,往往老师们是磨了时间,流了汗水却收效甚微,学生更是望文兴叹。其实,我们如果能在阅读教学中充分利用阅读资源捕捉写点进