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英语课堂教学中的即时评价,能让学生及时、准确认知自身的学习情况,能有效激励学生更好地进行学习。教师应不断优化和完善即时评价的方法和手段,要加强语言积累,注重评价语言的丰富性;采用多种评价手段,注重评价方式的多样性;开展小组互助学习,注重评价方式的主体性。
初中英语课堂即时评价的优化策略
【摘 要】
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英语课堂教学中的即时评价,能让学生及时、准确认知自身的学习情况,能有效激励学生更好地进行学习。教师应不断优化和完善即时评价的方法和手段,要加强语言积累,注重评价语言
【机 构】
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江苏省如皋市江安镇滨江初中
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年14期
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