情感教育在初中数学教学中的应用

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传统的数学教学模式,教学活动大都是由教师来组织,学生往往不能作为学习的主体参与教学,学生的情感得不到体验,意志得不到磨炼,学习数学的激情就不高。新形式下数学教师在组织教学过程中应该加强情感的投入,多关注学生的情感变化,尊重学生的个性发展,让学生积极主动地进行探索式学习。 Traditional teaching mode of mathematics, teaching activities are mostly organized by teachers, students often can not participate in teaching as the main body of learning, students can not experience the emotion, the will not be tempered, the enthusiasm of learning mathematics is not high. Under the new form, mathematics teachers should pay more attention to emotion in the course of organizing teaching, pay more attention to the change of emotion of students, respect the individual character development of students, and make students carry out exploratory learning proactively.
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