【摘 要】
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党化教育作为民国教育史上的一种新型教育形态,大革命时期率先在广东兴起。1924-1927年间,广东党化教育实践几经调整和发展,随着北伐战争推向了全国,对民国时期的教育产生了
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党化教育作为民国教育史上的一种新型教育形态,大革命时期率先在广东兴起。1924-1927年间,广东党化教育实践几经调整和发展,随着北伐战争推向了全国,对民国时期的教育产生了深远影响。论文以史料为基础,试图厘清大革命时期广东党化教育的发展历程,阐述党化教育措施出台、运作实态、并逐步制度化、法规化的实践过程,探讨广东党化教育的实施内容、主要特点、党部与教育行政部门的关系等问题,揭示南京国民政府党化教育政策调整及发展方向。
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