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自1994年王贵财教授在台湾正式向社会推广读经教育以来,幼儿读经运动,在中国大陆以及港、澳、台地区逐渐推广。理论界展开了"幼儿到底该不该读经"的大讨论。现阶段对幼儿读经运动的争论,大多停留在价值的角度,没有从实证角度对幼儿是否能读、有何意义等方面进行探讨。因此,我们的观点就是应该将读经研究建立在实证基础之上。