【摘 要】
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文章立足于新公共管理理论的概念,从其起源着手分析,指出了该理论的突出特点,探讨这一理论在高职院校教育管理中的适用性,提出以服务导向施行管理、以职业标准要求管理、以市场秩序作为借鉴、以完善评价配合管理四点教育管理实践策略。
【基金项目】
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安徽省职业与成人教育学会2020年度教育教学研究规划课题“三全育人视域下高职院校学生隐性职业素养培养的路径探索”(azcg136),省级重大线上教学改革研究项目“基于线上教学质量提升的有效运行管理研究与实践”(2020zdxsjg385)。
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文章立足于新公共管理理论的概念,从其起源着手分析,指出了该理论的突出特点,探讨这一理论在高职院校教育管理中的适用性,提出以服务导向施行管理、以职业标准要求管理、以市场秩序作为借鉴、以完善评价配合管理四点教育管理实践策略。
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