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传统的英语教学中教育主要是教师传授、讲解英语课本中出现的生词和语言点,依标准答案来解答疑难,这样伴随而来的是学生机械重复枯燥乏味的呆板学习程序。建议每位教师应转变观念,纠正心态,改变教学行为,在教学中能真正做到以人为本,提高课堂教学实效性。
以人为本教学理念观下的中学英语课题实效性研究
【摘 要】
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传统的英语教学中教育主要是教师传授、讲解英语课本中出现的生词和语言点,依标准答案来解答疑难,这样伴随而来的是学生机械重复枯燥乏味的呆板学习程序。建议每位教师应转变
【机 构】
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东北石油大学
【出 处】
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理论观察
【发表日期】
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2011年2期
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