论文部分内容阅读
记忆力是提高历史教学水平的重要一环。要提高学生记忆能力，就要设法增强大脑对事物识记的痕迹的保存能力。因为记忆力的产生是由于客观事物对人的感官的作用，传人大脑，引起大脑皮层兴奋活动，形成一定的暂时神经联系，这种联系在大脑皮层上保存下来，便产生了记忆。
“培养学生记忆力”在历史教学中的重要性
【摘 要】
：
记忆力是提高历史教学水平的重要一环。要提高学生记忆能力，就要设法增强大脑对事物识记的痕迹的保存能力。因为记忆力的产生是由于客观事物对人的感官的作用，传人大脑，引起大脑
【机 构】
：
遵义师范学院汇川分院
【出 处】
：
双语学习
【发表日期】
：
2007年05M期
其他文献
以南极冰藻(Chlamydomonassp.)为材料对其抗盐性进行研究,结果表明,冰藻在盐度33下生长良好,在盐度66和99也有较大的生长量,盐度132下也能生存,可以维持原有的生物量,而盐度165对冰藻则是致命的,仅能存活8 d;常温藻(Chlamydomonas monadina)仅能在盐度小于99时生存。由此可以看出,南极藻类较常温藻可抗更高的盐度。同时测定了与盐度变化相关的膜系统变化,与常
MOOC作为一种新兴的教育模式，具有教学资源优质化、内容主题化、学习便捷化等诸多优点，针对高校实验教学存在的问题，尝试将MOOC运用于实验教学，以提高实验教学效果。充分利用MOOC
"一日游"乱象在我国屡禁不止,引入信息不对称理论,从社会分工、信息获取、旅游产品特性、旅游企业等方面阐述旅游市场信息不对称是造成"一日游"乱象的根源。分析"一日游"乱象
从遥感图像的特点入手,设计并实现了一个基于JPEG2000的遥感图像压缩系统.并对其中的量化器和编码器进行了优化设计,对量化步长和死区范围进行了调整,针对遥感图像压缩中小目标的保存问题,提出了两种率失真斜率加权方法.实验结果表明,该系统可对遥感图像进行有效压缩,在压缩比为16时,提出的优化方法可很好地改善压缩质量,较之基本的JPEG2000标准,峰值信噪比提高了约0.5~1.0 dB.
初中英语《新课程标准》要求教师指导和帮助学生养成良好的学习习惯，掌握有效的学习方法，培养自学能力。因此，应该把学法研究与教法研究有机地结合起来，从根本上解决学生“学”的
研究卵子排放后的时间、精子排放后的时间、授精精子浓度、胰蛋白酶、钙离子、pH和水温等因子对杂色鲍（Haiotis diversicolor，以下简称S）与盘鲍（H．discus discu，以下简称J）种间杂交
教育部2004年1月颁布的《大学英语课程要求》体现的不仅是课堂组织、教学活动或教学手段的改变，更重要的是教学观念和教师角色的转换。在新《课程要求》所倡导的以学生为中心
随着人口老龄化带来的护理需求增加,家庭护理功能弱化,通过政府介入长期护理已成为21世纪福利国家的重要议题。我国基本确立了以保险为主的长期护理财政模式,但各地试点实践
为加强梁柱端板螺栓连接部位的柱翼缘和柱腹板，采用有限元法对梁柱端板螺栓连接部位进行了细致分析，提出了柱翼缘贴板，贴板与柱翼缘焊接的方法，给出了贴板厚度的计算公式；且贴板可
语言和文化密不可分，英语教材编写应重视目的语文化和母语文化的输入。当前我国英语教材在母语文化输入编写方面存在的问题主要有：母语文化输入缺乏明确的大纲指导、教材编写注