留守学生---- 新时代的一个酸涩的名字,一群孤独的孩子。他们的父母为了生计外出打工,但他们却留在了家里,不能像同龄的孩子一样时常欢绕在父母的膝边。他们经济上不一定贫困,但他们的精神是孤寂的。他们呼唤父母般的亲情,他们需要父母般的温暖,他们渴望父母般的沟通,他们梦想父母般的教诲。郧西县观音镇中心小学多年来一直关注留守儿童,为这群特别的孩子营造了良好的学习、生活氛围,以自已独特的方式实现了他们心中的愿望,为他们点亮了心中的灯。
　　作为班主任老师,我认为 “抽出一点时间,节约一点开支,奉献一片爱心”显得特别重要。做留守儿童生活的“知情人”、学习的“引路人”、品德的“教育人”、成长的“保护人”,形成了所有远离父母的孩子“心有人爱、身有人护、难有人帮”。
　　我多年来从教学工作一线中悟得一些经验,也从多渠道、多角度、多方位的开展“关注留守儿童、用爱点亮心灯”的活动,取得了良好的效果。
　　师生关爱齐行动,营造和谐生活氛围。
　　班主任老师给留守儿童以更多的关注、鼓励、帮助。对于长期生活在“孤独城堡”中、处于父母“关爱缺失”的“留守儿童”,教师注重与“留守儿童”交朋友,平时多关心、爱护、照顾、理解他们。在安全上,要时刻提醒;在生活上,尽可能提供帮助;在心理上,要细心观察,多方沟通;在学习上,要多予指导;在交往上,鼓励他们融入大班级集体中,减少其心灵的孤独和寂寞,使其保持活泼开朗的学习和生活心态。
　　每学期建立留守儿童情况登记表,对留守孩子登记造册,建立留守学生的档案,以全面掌握留守学生的家庭情况,身体状况,心理状况,生活情况,兴趣爱好等,以利于有针对性地开展管理和教育,建立留守孩子的个案。教师及时为家长通报孩子在校的学习、品德、心理健康等各方面的情况。班主任每学期对全班留守儿童进行一次以上的家访,呼吁家长,给留守孩子以更多关爱,询问他们的学习情况,积极鼓励他们,使孩子感到父母虽不在身边,心里是牵挂着他们的。班主任利用班会课耐心细致地对留守儿童进行心理健康教育。让学生晓之以理,理解父母为了创造幸福的家而外出赚钱,父母在外打工也是辛苦的,她们这样做是不得已而为之。老师在生活中和学习上给留守孩子更多爱,经常和他们促膝谈心,和他们一起嬉戏活动,把自己的手机号码留给学生并让学生记住,孩子在生活中遇到“麻烦事”及时去找老师。
　　经常利用升旗课和班会课对孩子进行自律、自强的教育,培养孩子生活自理的能力,让孩子较早地学会一些力所能及的家务劳动。留守学生在班主任引导下,描绘自己的人生理想,分析自己的优点和不足、确定发展目标,写出切实可行的发展计划,并把它写在日记本中,通过写日记、周记等方式来调控自己的行为,实现自我管理。
　　鼓励他们走出困苦心境,明确自已未来。
　　一、坚信自己,相信自已能行。
　　不管在生活中学习中碰到多难的事,勇敢地对着自己说一声“我行!”有全世界的人相信你,都不如你自己相信自己;哪怕全世界不相信,你也要坚信你自己。
　　二、尊敬师长,有行为目标。
　　在每天学习和生活中,尝试把一些不懂的问题,把一些生活中的困惑,主动向代管家长或学校老师请教;在每月的闲暇里,尝试把一个月的收获写信与父母交流。坚持这个习惯,我相信你会拥有攻克一些难关的常备武器。那么,你将会每天都享有成功的喜悦,哪怕只是很小很小的喜悦!
　　三、懂得宽容,理解他人。
　　“人非圣贤,孰能无过。”宽容是友情天长地久的要诀,也是一个人最大的美德。 “萝卜白菜,各有所爱”,不要过于在乎同学、邻居、家人对待你的态度,不要苛求人人都能成为你心仪的朋友。
　　四、学会赞美,关注他人。
　　对于你身边接触较多的同学,发现他的长处,并由衷地赞美他、学习他,这是你在一个集体里获得最好人缘的技巧,也是进行自我纠错和帮助他人修正缺点的有效途径。谁都在乎别人对自己的肯定,你也一样,是不是?
　　五、乐于吃苦,顽强生活。
　　人生在世總是“先苦后甜”。越怕吃苦,就越会碰到吃不完的苦;越能吃苦,就越能成就你心中的伟业。任何委屈与挫折,对人只不过是一场意志的考验。如果你意志薄弱,它就是一片满是污垢的沼泽地,无以超越;倘若你坚韧顽强,它就是一架爬上高峰的梯!
　　六、勇于改过,心胸宽阔。
　　“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。远离网吧,远离电游,坚持自己的人格操守,学会在不良行为面前说“不”。亲近同学,亲近学习,亲近家人。好孩子再完美一些,哪个不喜欢呢!
　　七、珍惜生命,走出困境。
　　世界好大,人口好多,但归属于你的生命之旅仅有一次。无论何时何地,无论世事如何艰难,唯有生命不可以轻言放弃。这是因为,唯有生命是父母送给你的最贵重、也最不容抗拒的礼物,唯有生命是走出你自己困境的最大力量!
　　八、善待自己,学会解脱。
　　身心健康第一,学习成绩第二。养成良好的精神状态和睡眠习惯。碰到不愉快的事,哪怕就是自己的过错,也要尽快地忘掉它!想一想你经历过的最高兴的事,想不起来的话,就跑步、就唱歌,唱不出来的话,就默唱!总归要使难得的人生融溢出自己的欢乐!
　　九、相信奇迹,充满对未来期待。
　　即使于再苦再难的日子,奇迹都有可能在你眼睛可以涉及到的任何地方发生,就像你相信春天播下了一粒种子,秋天就会收获很多的果实一样。只要你相信奇迹,只要你为之去尽力,奇迹终会在你身边发生!
　　十、爱心永驻,前途广阔。
　　没有爱的人生就像没有太阳的天空,灰暗无光。爱心能使友谊天长地久;爱心使人更懂得责任;爱心使天地更为广阔;爱心使人生更为完美。以爱心对待你生活中际遇的每一个人,这就是快乐终身的真正密诀!
　　开展各种文体活动,切实增强身心健康。
　　我班为其开展丰富多彩有文艺活动,利用六一儿童节、元旦等特殊节日让留守儿童亲自参加各种文艺节目、活动形式灵活多样,寓趣味性、参与性、竞争性为一体,让留守儿童亲自演出,亲自体验生活的美好,感受浓厚的生活氛围,培养其审美情趣。陶冶其情操,感受到家的温暖。
　　利用丰富的体育设施,锻炼他们的身体素质。学校有运动场,场内有篮球架、乒乓球、羽毛球、跳远、跳绳等传统项目,利用课余时间有专门指导,切实增进了学生的身心健康。
　　以图书室为载体,营造精神港弯。
　　为帮他们解决心中疑惑,专门有针对性的借来图书,用很多身残志坚的典型事例影响着他们,一个个伟人的语言激励着他们,为他们塑造了健全的人格。
　　有一句话说的好:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”我用自已人格的魅力传承了这份人间真爱。让留守孩子生活得更美好!