论文部分内容阅读
临床实习是学生从理论学习到临床工作的必经阶段,在临床实习中培养学生分析问题、解决问题的能力,培养学生具有良好的医德医风.尽快完成从“医学生”到“准医生”的转变,为毕业后独立工作打下基础.本文就加强实习生的岗前培训,提高对临床实习的管理,培养学生临床勤观察练习与诊疗思考的能力,注意培养学生防范医疗纠纷的意识等方面来探讨内科实习带教问题.