一、识记下列词语
　　逶迤 磅礴 毡子 攀谈 骨碌 蜷缩 点缀 呜咽 澎湃 藩篱 瞭望
　　矗立 咀嚼 焦灼 愠怒 蔫巴 拽住 苦涩 泥泞 懵懂 绵亘 延袤
　　猝然 愕然 蓦地 哽咽 疲惫 翩翩 篝火 蹊跷 玛瑙 殷勤 募集
　　嫣红 宛转 诧异 懊悔 宁可 钥匙 祈祷 眷恋 遨游 萌发 诬蔑
　　二、理解下列词语的意思
　　用兵如神：调兵遣将如同神人，形容善于指挥作战。
　　千锤百炼：比喻对诗文进行多次修改润色，精益求精；也比喻久经艰苦的斗争和考验。
　　万籁俱寂：籁，从孔穴中发出的声音。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。
　　风烛残年：比喻老年人所剩的日子不多了，随时会死去。
　　故弄玄虚：故意地玩弄花招，使人莫测高深。
　　得意门生：最满意的弟子或学生。得意，称心如意；门生，泛指学生。
　　据理力争：依据道理，竭力维护己方的权益、观点等。
　　壁垒森严：原指军事戒备严密，现也用来比喻彼此界限划得很分明。
　　安居乐业：指安定愉快地生活和劳动。安，安定；乐，喜爱、愉快；业，职业。
　　镜花水月：原指诗中灵活而不可捉摸的意境，后比喻虚幻的景象。
　　无与伦比：指事物非常完美，没有能跟它相比的。伦比，类比、匹敌。
　　三、积累下列文言知识
　　1.通假字
　　（1）缚者曷为者也（“曷”同“何”，表疑问，什么）
　　（2）圣人非所与熙也（“熙”同“嬉”，开玩笑）
　　2.词类活用
　　（1）酒酣，吏二缚一人诣王（名词用作动词，喝酒）
　　（2）齐人固善盗乎（形容词用作动词，善于，擅长）
　　3.古今异义
　　（1）齐之习辞者也 古：熟练 今：学习
　　（2）何坐？曰：坐盗 古：犯罪 今：坐下
　　（3）晏子避席 古：离开 今：回避
　　（4）其实味不同 古：它们的果实 今：副词，表示所说的是实际情况
　　（5）寡人反取病焉 古：辱 今：疾病
　　4.一词多义
　　（1）习齐之习辞者也 （熟练）学而时习之 （复习）
　　（2）为为其来也 （介词，相当于“于”） 生于淮北则为枳（动词，变为，成为）何为者也（动词，做，干）
　　（3）使晏子将使楚 （出使）楚之水土使民善盗（让）
　　5.文言句式
　　（1）判断句
　　①晏婴，齐之习辞者也。（“者也”表判断）
　　②圣人非所与熙也。（“也”表判断）
　　（2）倒装句
　　①吾欲辱之，何以也（即“吾欲辱之，以何也”）
　　②何坐（即“坐何”）
　　③吏二缚一人诣王（即“二吏缚一人诣王”，古汉语中数词一般放在名词后面，不用量词）
　　④缚者曷为者也（即“缚者为曷者也”）
　　（3）固定句式
　　得无楚之水土使民善盗耶（“得无……耶”为固定句式）
　　四、积累下列文学、文化常识
　　1.《老山界》，作者陆定一，长征时任《红星报》主编。新中国成立后，曾任中共中央宣传部部长、国务院副总理、文化部部长等职务。
　　2.《草》，作者王愿坚，中国电影编剧、小说家，山东诸城人。代表作品有剧本《闪闪的红星》《四渡赤水》，短篇小说《七根火柴》曾被选入初中教材。
　　3.《〈长征〉节选》，电视文学剧本，作者王朝柱，当代作家。
　　4.《枣核》，作者萧乾，现代作家、翻译家、记者，作品收录在《萧乾全集》中。
　　5.《最后一课》，作者都德，法国小说家，代表作品有长篇小说《小东西》。
　　6.《始终眷恋着祖国》，作者刘敬智，《光明日报》高级记者。钱学森，享誉海内外的杰出科学家，中国航天事业的奠基人，中国“两弹一星”功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”和“火箭之王”。
　　7.《春望》，作者杜甫，唐代现实主义诗人，有“诗圣”之称，字子美，自称少陵野老，后世又稱他为杜少陵、杜工部。他的诗被称为“诗史”。
　　8.《泊秦淮》，作者杜牧，字牧之，号樊川居士，晚唐杰出诗人、散文家，尤以七言绝句著称，后人称为“小杜”，以别于杜甫，与李商隐并称“小李杜”。
　　9.《十一月四日风雨大作》，作者陆游，南宋爱国诗人、词人，字务观，号放翁。诗与尤袤、杨万里、范成大齐名，称“南宋四大家”，著有《剑南诗稿》《放翁词》。
　　10.《过零丁洋》，作者文天祥，字履善，又字宋瑞，自号文山，南宋大臣、民族英雄，与陆秀夫、张世杰并称“宋末三杰”。
　　11.《晏子使楚》选自《晏子春秋》，晏子，名婴，字平仲，春秋后期著名的政治家。