论文部分内容阅读
很多人认为，相对闭塞的生活环境制约了学生作文水平的提高，诚然与城市学生相比，我们是处于一个较封闭的空间里，我们的学生人文素质方面薄弱，我们的生活更多的是波澜不惊的平淡，但这并不等于单调，因为在农村的广阔天地里，存在着许多独特的写作资源。教师应该修炼慧眼，引导学生最大限度与最大效度地用好这些资源，让更多的农村学生也能文思泉涌，落笔生花。笔者认为可以从以下方面着手：