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大学新生的适应性教育是高校思想政治教育的重要内容。调查发现，由于环境的改变，新生入校后在学习方式、生活环境、人际交往、自我适应等方面均产生了不适应感。而新生在适应阶段也表现出了一些规律性的特点。文章简要分析了新生适应不良问题的具体表现以及大一新生适应不良问题的改善对策两个方面的内容，从而详细地论述了我国大学新生的适应不良问题及改善对策，从而有效开展新生适应性教育工作。