【摘 要】
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古诗词是高中语文教学中的重难点,传统机械化的教育方式存在许多缺陷,已无法提高现有的教学效果。如何把高中语文古诗词与优秀文化相互融合,需要广大教师深思。因此,笔者以高
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古诗词是高中语文教学中的重难点,传统机械化的教育方式存在许多缺陷,已无法提高现有的教学效果。如何把高中语文古诗词与优秀文化相互融合,需要广大教师深思。因此,笔者以高中语文古诗词教学中渗透优秀传统文化的策略和方法作为选题,重点研究语文与传统文化的相互融合,以期能在提高高中语文古诗词教学质量的同时,加深对传统文化的认识与了解。
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