【摘 要】
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在冠心病的内科药物治疗中,中成药在改善冠心病临床症状方面的疗效已得到广泛认可,具有其他治疗方法不可替代的优势.目前,用于治疗冠心病的中成药主要分为三大类,即活血化瘀
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在冠心病的内科药物治疗中,中成药在改善冠心病临床症状方面的疗效已得到广泛认可,具有其他治疗方法不可替代的优势.目前,用于治疗冠心病的中成药主要分为三大类,即活血化瘀、芳香温通、扶正宁心,其中活血化瘀类使用最为广泛.rn中成药有药性差异rn传统中药中具有活血化瘀功效的药物很多.从现代药理学研究来看,其作用机制都差不多,比如调节血脂、抗动脉硬化、抗血小板聚集、保护血管内皮、改善微循环、抗氧化等.但是,每味中药在不同外观形态下,所蕴含的药性(如寒热温凉、性味归经、升降浮沉等)均有各自的特点,因此在临床上表现的疗效特点和适应证均有所不同.如果多味药物配伍,更要考虑其综合药性,准确用药.
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摘 要：化学教学效果的考查和评价办法对教学起“指挥棒”作用。“应试教育”体制下，化学教学效果的检测一般来讲主要是采用闭卷考试的方法进行，考生的分数是检验教师教学质量的唯一标准，这对学生全面发展和素质提高不相适应。作为一门与人类生产生活息息相关的自然学科，有必要在化学教学效果考查和评价方法上作一些改革与探讨，打破常规，采用多角度、多方位的评价体系。其指导思想是：考查学生对化学知识掌握的熟练程度，考查
党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)提出:“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家
课堂教学是教师引起、维持或促进学生学习的所有行为。在教学中应采用有利于学生进行学习的教学策略，以保证学生有效学习。课堂教学是学校教育教学的主渠道，是促进学生发展得主
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摘要 课堂教学是语文素质教育的主战场。如何优化课堂结构，推进语文素质教育，成为广大中小学语文教师亟待解决的重要课题之一。因此，教师努力提高自身素质、加强教学研究和精心设计的同时，还必须优化课堂结构，使课堂教学真正成为语文素质教育的有效载体。 关键词 语文；课堂教学；练习 课堂教学是语文素质教育的主战场。如何优化课堂结构，推进语文素质教育，成为广大中小学语文教师亟待解决的重要课题之一。因此，
摘 要：地理是一门综合性很强的学科，涉及的知识面很宽。但由于中学课本篇幅有限，课时有限。教材安排知识密度很大，对所涉及的知识往往是点到为止，给教学带来了一定的困难。因此，探讨地理课堂教学技巧，降低教学难度，提高课堂教学效果。就显得尤为重要，同时也成为地理教师的又一项重要任务。课堂教学，技巧性很强，不同的教师对它的处理不同。本文主要从课堂教学导入技巧、课堂提问技巧、过渡技巧等几方面着手，浅谈一下我对