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近年来，国内围绕“意识形态”问题所展开的研究日趋深入，但令人遗憾的是，这些论著大多将意识形态置于客体的形而上学层面，往往令人望而生畏。如何将意识形态从崇高的形而上学层面拉回到实践的现实生活层面，让我们关注其崇高主体的实践性，则成为亟待解决的问题。湖南科技大学副教授李胜清的新作《意识形态诗学的主体向度——文艺的实践论研究》则为此提供了新的阐释窄间。