【摘 要】
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教师教学监控能力是衡量教师综合教学素质的重要指标之一。基于教育生态学视角的教学监控应该兼具和谐、开放、创新的特征。远程教育生态系统中的教师教学监控能力包括监控教
【基金项目】
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黑龙江省教育厅人文社会科学项目(12542129)的研究成果
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教师教学监控能力是衡量教师综合教学素质的重要指标之一。基于教育生态学视角的教学监控应该兼具和谐、开放、创新的特征。远程教育生态系统中的教师教学监控能力包括监控教学与监控学生。培养远程教育教师教学监控能力的策略包括完善远程教育教师的知识结构、增强对远程教育中虚拟班级的管理能力、增强对网络学习课程平台的驾驭能力以及建立和谐融洽的师生关系。
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