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职业精神教育融入高校思想政治理论课在培养目的、内容和特点上有一定的理论依据,具有一定可行性。在国家、社会、高职学生三个层面均具有重要的现实意义,因此,职业精神教育融入高校思政课是必要的。对此,思考从高职思政课的责任、职能、教学改革方式和与专业技能学习的融合四个方面展开理论和实践研究。
职业精神教育融入高职思想政治理论课的必要性研究与思考
【摘 要】
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职业精神教育融入高校思想政治理论课在培养目的、内容和特点上有一定的理论依据,具有一定可行性。在国家、社会、高职学生三个层面均具有重要的现实意义,因此,职业精神教育
【机 构】
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安徽电子信息职业技术学院基础部
【出 处】
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山东农业工程学院学报
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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2016年安徽省高校人文社科重点项目（项目批准号为SK2016A0098）, 2015年安徽省高校人文社科重点项目（项目批准号为SK2015A586）, 高等学校振兴计划高校思想政治教育综合改革计划项目（项目批准号为Szzgjh1-1-2017-30）的阶段性成果
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