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针对农村地区家庭电脑普及率低,大部分学生使用计算机的经验不多,操作能力比较薄弱等情况,我采用合适的教学策略,引导学生上好信息技术课。1.任务驱动。“任务驱动”就是在学习过程中,学生在教师的引导帮助下,围绕一个个典型的“任务”展开教学活动。这种办法要求学生自控能力较强.能跟得上老师上课的节奏。