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《微生物学实验》是微生物学实践教学中的一门基础课程，过去由于条件限制与观念上的滞后，它一直被作为理论课的依附或补充，随着高等教育改革的深入，其基础地位才得以确立。在这种背景下，微生物学实验教学必须转变教学观念，把技能培养作为人才培养的关键；改革教学方式，抓好学生预习，提倡学生参与，重视结果分析，引导学生联想，努力提高学生学习积极性；革新教学手段，使用多媒体教学；丰富教学内容，介绍学科前沿知识；优化组合实验内容，积极开设综合设计实验。通过以上改革，使学生动手能力和分析解决问题的能力得到大的提高，为培养高素质