【摘 要】
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课堂教学评价对学生的发展会产生深远的影响。在小学信息技术课堂教学中,教师需要注意评价的准确性、引导性、层次性以及采用非语言方式进行教学评价,这样才能最大程度地发挥
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课堂教学评价对学生的发展会产生深远的影响。在小学信息技术课堂教学中,教师需要注意评价的准确性、引导性、层次性以及采用非语言方式进行教学评价,这样才能最大程度地发挥评价的积极作用。
Classroom teaching evaluation will have far-reaching impact on the development of students. In the information technology classroom teaching of primary school, teachers should pay attention to the evaluation accuracy, guidance, hierarchy and non-verbal teaching evaluation, in order to maximize the positive role of evaluation.
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