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通过在烟台某职业学院开展的高职生职业决策自我效能与职业成熟度相关性抽样问卷调研,分析了受访高职生职业决策自我效能和职业成熟度的特点及其关系。结果显示:烟台某职业学院大学生总体职业决策自我效能和职业成熟度都不高,但两者存在显著的正相关。根据问卷数据分析,从个体、学校、家长三个层面提出了提升高职生职业决策、自我效能和职业成熟度的建议。