【摘 要】
：
英语属于一门语言类学科,听、说、读、写是语言运用的最高境界。在进行初中英语教学过程中,教师要注重对学生听、说、读、写能力的培养,以此来更好地提高学生英语综合素养。然而在现有初中英语教学中,教师对英语写作教学缺乏足够的重视,加之英语写作教学缺乏创新性,从而导致学生的英语写作水平偏低。以读促写的教学模式不仅能够集中学生注意力,提高学生英语写作的热情和积极性,还可以为英语写作增添活力,提高学生英语综合能
论文部分内容阅读
英语属于一门语言类学科,听、说、读、写是语言运用的最高境界。在进行初中英语教学过程中,教师要注重对学生听、说、读、写能力的培养,以此来更好地提高学生英语综合素养。然而在现有初中英语教学中,教师对英语写作教学缺乏足够的重视,加之英语写作教学缺乏创新性,从而导致学生的英语写作水平偏低。以读促写的教学模式不仅能够集中学生注意力,提高学生英语写作的热情和积极性,还可以为英语写作增添活力,提高学生英语综合能力水平。
其他文献
近年来,国家大力发展装配式建筑,双面叠合剪力墙凭借其质量轻、施工方便、整体性好等优点,在国内工程中应用越来越广泛。结合具体公共住房EPC工程总承包项目,从双面叠合剪力墙设计、生产、施工等阶段介绍了双面叠合剪力墙在工程实例中的应用,为国内装配式建筑行业提供一定的工程经验。
[目的]明确除草剂对白芨及其共生真菌KB-3的影响,为其在白芨田的科学使用提供依据。[方法]采用菌丝生长速率法测定14种除草剂对KB-3的抑制作用;采用盆栽试验,探究4种除草剂对白芨及其根际KB-3数量的影响。[结果] 500 g/L氟噻草胺悬浮剂、35%二甲戊灵悬浮剂、25%砜嘧磺隆水分散粒剂和75%氯吡嘧磺隆水分散粒剂在使用剂量下对KB-3无显著影响,对白芨无药害症状。[结论]氟噻草胺等4种除
当代社会随着经济的发展,人们的收入和生活水平也在不断提高。由于人们物质生活的极大丰富,整个社会的道德水平和社会风气却出现了一些新的问题。以医院为例,社会道德风气的下滑也对医院造成一些影响。因此整顿医院行风建设,提升患者对医院的服务满意度这一工作迫在眉睫。医院的行风建设是当前医院工作中的重中之重,对于维护医院这一行业的风气、维护患者的合法权益、维护社会的安全稳定尤其重要。文章分析了当前医院行风建设方
论文首先对走马楼吴简粢田简进行了复原,讨论了两种粢田簿的格式:第一种只包含田亩数,第二种同时包含田亩数与应收粢租米数。在复原的基础上,论文对孙吴粢租米的缴纳流程、粢田的性质及其在孙吴粮食税中的地位进行了探讨。论文认为孙吴粢租米的缴纳流程从太守府发出征收要求到最终缴纳完成共分为四步,粢田属于私田,粢租米在孙吴粮食税中占比不高。笔者认为缴纳限米的对应军屯,缴纳税米的对应民屯,缴纳租米的对应私田或原来可
本文基于前人对陕西省两栖爬行类基础调查文献的总结，重新整理并修订了陕西省两栖爬行动物名录，并分析了区系分布特征。截至2021年6月底，陕西现生本土两栖动物2目9科20属28种，爬行动物2目15科34属57种，总体上比《陕西省脊椎动物名录》记录的两栖动物（26种）删除或修订了13种，爬行动物（51种）删除或修订了17种，增补了两栖动物5种、爬行动物9种。中国特有种34种，国家二级重点保护野生动物9种
本文从我州教学实际出发,通过分析教学现状、阐述读写课的地位与作用及设计理念,研究了读写课的设计基本流程,并给出教学设计实例以及难点突破方法,为初中英语教师提供了培养学生语言运用能力的方法与途径。
阿尔茨海默病（Alzheimer’s disease,AD）是一种进行性不可逆的神经退行性疾病。β淀粉样蛋白（Aβ）聚集过程中形成的各种具有神经毒性的聚集体及其纤维化沉积形成的淀粉样斑块被认为是诱发AD的重要因素。Aβ单体及其聚集体被视为是AD的主要生物标志物和治疗靶点。因此,Aβ单体及其聚集体的准确且灵敏的定量和对其聚集过程的抑制有助于AD的早期诊断和治疗。得益于Aβ的核酸适配体的开发,其在神经
为研究桩侧-桩端联合压浆技术对黄土地区桥梁灌注桩桩基承载特性的影响,基于传统压浆装置,开发出新型桩侧-桩端联合压浆装置,通过对3根不同压浆方式的模型桩开展室内模型试验,分析不同压浆方式下各模型桩承载力、轴力、侧摩阻力变化曲线,评价新型联合压浆装置的压浆效果,并在静载试验后开挖模型箱,获得浆脉的分布情况,分析浆液在黄土中的扩散规律,探究联合压浆技术对黄土地区桩基承载特性的提升机理。结果表明:桩侧-桩
为满足大坝主体结构布局需求,在施工期内开挖形成人工陡坡.针对两岸坝肩和水力发电厂房边坡高度和地质条件不同情况,左右岸的陡坡分别采用Slide评估方法,分析边坡稳定性并给出工程施工建议.模型计算结果表明,右岸边坡整体稳定性良好,边坡的最小安全系数满足规范要求;左岸坝肩边坡稳定性受上部岩土体夹杂卵石和土壤含崩积物影响,需支护后方满足稳定要求.