学会合作学习 构建探究课堂——浅谈初中地理课堂教学模式改革与创新

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《初中地理课程标准》中强调:“在地理教学中要积极倡导学生开展自主学习,通过相互之间的合作与探究进一步提高学生的自主学习能力。”教学实践证明,合作探究式教学可以有效地开发学生的智力,培养学生的创新思维,进而提高学生的自主学习能力。因此,教学中我们力图通过合作探究来引导学生学会学习、学会合作,从而丰富学生的地理素养。一、选择探究内容,开展探究式教学探究性的问题容易激发学生探索知识。因此,在教学中应该 “Junior High School Geography Curriculum Standard” emphasizes: “In geography teaching should actively promote students to carry out autonomous learning, through mutual cooperation and exploration to further enhance students’ ability to learn independently. ” Teaching practice has proved that cooperative inquiry teaching can Effectively develop students’ intelligence, develop students’ innovative thinking, and then improve students’ self-learning ability. Therefore, in teaching, we try to guide students to learn by learning to explore, learn to cooperate, so as to enrich the students’ geographical accomplishment. First, choose to explore the content, to explore inquiry-based teaching questions easily stimulate students to explore knowledge. Therefore, in teaching should be
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