【摘 要】
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进入新世纪以来，我国教育领域发生了翻天覆地的变化，我们对义务教育阶段的教育体系进行不断的探索和改革，全新的教学方法和教育理念进入到我国教育系统中，对提高我国基础学科的教
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进入新世纪以来，我国教育领域发生了翻天覆地的变化，我们对义务教育阶段的教育体系进行不断的探索和改革，全新的教学方法和教育理念进入到我国教育系统中，对提高我国基础学科的教学质量发挥了巨大的作用。初中思想品德课程是学生义务教育阶段十分重要的学科之一，其对培养学生形成健全人格，正确看待世界和认识世界有着巨大的教育作用。随着新课程教学改革不断深入发展，对初中思想品德课程提出了全新的要求。但教师的传统教学理念和教学方法对新课程理念的实施产生了巨大的阻碍作用。很多教师多年来都是采用填鸭式教学，教师是课堂权威，学生被动
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