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每一门电子类课程都较为复杂,学生基础又普遍偏差,教师从备课到讲课再到课后反思,都要始终贯穿化繁为简,化深为浅,化虚为实等方法,将问题难度降低,最终使学生听懂,理解,掌握电子专业知识。
如何将电子专业知识化繁为简,化深为浅,化虚为实
【摘 要】
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每一门电子类课程都较为复杂,学生基础又普遍偏差,教师从备课到讲课再到课后反思,都要始终贯穿化繁为简,化深为浅,化虚为实等方法,将问题难度降低,最终使学生听懂,理解,掌握
【机 构】
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德阳通用电子科技学校
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年4期
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