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物理是学生普遍认为比较头疼的一门学科,物理教学是一门学问,更是一门艺术,适当地在教学过程中添加幽 默元素,无疑可以催生学生物理学习的内动力。
物理教学幽默三重奏
【摘 要】
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物理是学生普遍认为比较头疼的一门学科,物理教学是一门学问,更是一门艺术,适当地在教学过程中添加幽 默元素,无疑可以催生学生物理学习的内动力。
【机 构】
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福建省莆田市仙游县盖尾中学
【出 处】
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视界观
【发表日期】
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2020年4期
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