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改进小学语文阅读教学，切实培养学生的阅读能力和提高听说读写能力，是小学语文教育工作者的主要责任，传统的阅读教学已经不再适应教育教学新形势，学生学得枯燥乏味、死气沉沉，因此在教学实践中，要牢固树立主体教育思想，用心构建新型师生关系，改革创新教学组织形式，不断优化课堂教学结构，才能收到了事半功倍的效果。