托班墙饰的春夏秋冬

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秋天 9月新生入园时,托班孩子因为年龄小,哭闹现象较普遍。适宜的墙饰布置能配合入园教育,转移他们的注意力。根据2~3岁儿童的感知觉特点,我们为他们创设的墙饰画面色彩鲜艳,内容多为娃娃、小动物等,画法以写实为主,要画出娃娃和小动物的基本特征,变形严重的卡通画法则不适合托班。如,娃娃到丰收的果园品尝和采摘苹果、橘子,反映了秋天的特征,红色、橙色等暖色调,易使孩子兴奋,缓解认生和分离焦虑等不良情绪。小熊抬苹果和小白兔在大萝卜前后捉迷藏,表现了一对对好朋友游戏的场景。 Fall Sept newborn admission, child care babies because of their age, crying phenomenon is more common. Appropriate wall decoration layout can be combined with admission education, transfer their attention. According to the perceived characteristics of children aged 2 to 3 years, we create wall paintings for them colorful, mostly dolls, animals, etc., painting based on realistic, to draw the basic characteristics of dolls and small animals, deformation Serious cartoon law is not suitable for caretaking. For example, the dolls to the harvest orchard picking and picking apples, oranges, reflecting the characteristics of the fall, red, orange and other warm colors, easy to make children excited, ease students and separation anxiety and other negative emotions. Bear carrying the apple and the little white rabbit hide and seek in front of the big radish, showing a pair of good friend game scene.
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