论文部分内容阅读
本文对高职英语教学中应用任务教学法的理论依据和事实需求进行了阐述，并对在高职英语教学中任务教学法的运用进行了举例说明。旨在探索高职英语教学的新方法，以不断提高英语教学水平。
任务教学法在高职英语教学中的探索与实践
【摘 要】
：
本文对高职英语教学中应用任务教学法的理论依据和事实需求进行了阐述，并对在高职英语教学中任务教学法的运用进行了举例说明。旨在探索高职英语教学的新方法，以不断提高英语教
【机 构】
：
金华职业技术学院
【出 处】
：
科技信息
【发表日期】
：
2009年18期
其他文献
新课程中提出的“三维目标”使素质教育在课堂教学中的落实有了重要抓手和坚实的操作性基础。因此，正确地解读“三维目标”，并通过特色校本研究来落实“三维目标”，对推进课程改
我参加教育工作26年，历任村小校长、管理区小学校长、镇中心小学校长，一线的工作经历，使我深感自己知识的匮乏，我渴望得到提高，但受各种条件的制约，难以如愿。这次省政府、省教育厅
形势与政策教育是高校思想政治工作的重要组成部分,是对大学生进行形势与政策教育的主要渠道和重要阵地。积极探索＂形势与政策＂课多维互动教学模式的有效途径,充分发挥学生学习
《语文课程标准》指出：语文老师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。因此，作为语文教师应