例谈初中数学学习中激发兴趣的途径

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<正>兴趣是学习的催化剂,是学生从事学习活动的内在动力,它能促使学生萌发出强烈的求知欲,从内心产生一种自我追求.因此,在数学教学过程中,要设法激发学生的学习兴趣,优化课堂结构,不断改进教育教学方法,提高课堂效率.本文就笔者数年来的初中数学教学经验,例谈如何激发学生学习兴趣的途径.一、情融洽感,培养兴趣师生情感不仅是师生交往的基础,而且是使学生对教学产
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讨论了下三叠系和尚沟组地层分布区贫水、弱含水、浅层赋水、中深层赋水4种类型的电测深曲线电性特征及产生原因,对解决贫水区人畜饮水水源具有参者意义。