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一、目的阐述随着音乐商业化发展,各类传播机构日渐增多,风格各异的音乐层出不穷.可以说,当前社会音乐环境对人们的感染力之大是空前的.中小学生正处于生理心理逐渐发育成长,世界观和审美观开始形成的重要时期.由于受社会音乐环境影响以及还有其他的原因,他们越来越早地把注意力投向了流行歌曲,而以往教师的严禁或疏导并不能发挥积极有效的作用.