【摘 要】
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21世纪的中国,教育的发展已进入了素质教育的关键时期,如何提高小学数学课堂教学的有效性,使学生积极主动地参与教学全过程,是当前教育研究的重要课题。本文从创设民主和谐的课誊
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21世纪的中国,教育的发展已进入了素质教育的关键时期,如何提高小学数学课堂教学的有效性,使学生积极主动地参与教学全过程,是当前教育研究的重要课题。本文从创设民主和谐的课誊教学氛围;渗透方法,授之以渔,培养学生乐学等方面阐述提高数学课堂教学效率的策略。
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