色彩搭配在产品设计中的应用

来源 :体育画报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tsg40
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在商品竞争日益严重的今天,各大厂家为了摆脱产品的同质化现象,满足消费者的更多需求,要求设计师对产品进行更能服务于市场要求的优化设计.而对于工业产品而言,最直观的设计手段就是外观设计.在外观设计中,色彩是最直接和有效解决经济效益的手段之一,也是外观设计中最有表现力的要素之一,并且能够为商品的经济价值提供更多的可能性.
其他文献
体育教育是现阶段我国大学生身心健康养成、身体素质提高以及德育教育实施的重要学科,也是高校教育教学课程体系改革之后相对重要的一门学科,更是全面综合培养大学生的主要载体.所以,作为锻炼学生身体素质、培养学生坚强意志、推动学生综合体能发展的重要学科,大学体育教育教学的重要性不言而喻.但是,由于长期受到“高压”压力的影响,进入大学的大学生的身体素质和参与体育课程的积极性不高,且大学体育课程流于形式的情况也比较普遍,给大学生往后的发展造成了影响.基于此,文章就大学体育教育教学现状作为切入,提出了大学体育未来发展的具
短道速滑作为冬奥会冰上项目中最为璀璨的一项,在其运动过程中对运动员身体素质提出了更大的挑战.本文旨在探讨功能性训练对短道速滑运动员运动成绩提高产生的作用,以及实际应用价值,通过对影响短道速滑运动员运动成绩的因素进行研究,分析功能性训练对短道速滑运动员爆发力、耐力、灵敏、身体协调性以及技战术水平提高产生的作用,从而使得我国短道速滑运动员训练更加具有针对性和综合性,在冬奥会上创造出更好的成绩,为国争光.
场地自行车短距离项目对体能的要求很高,并且需要在行进过程中拥有较强的提速能力,所以此项运动属于体能主导类速度型项目之一,影响运动员比赛成绩的因素很多,包括战术、训练水平、心理状态等,应该从以上几个角度出发,提高对训练强度及方法的重视.场地自行车女子短距离项目运动员的肌群构成为上肢、腰腹部和下肢,上肢肌群发挥着支撑作用,腰腹部肌群控制身体重心和姿势,下肢肌群完成快速踏蹬动作,教练员及运动员应结合实际情况,编制科学的训练规划,合理选择训练方法,主要包括力量耐力训练、速度力量训练、核心力量训练,进一步提高竞技水
社会的不断进步,人们越来越重视强身健体的重要性.体育是中考中不可缺少的学科,对国民身心健康的重要性是不言而喻的.尤其是中考体育作为升学考试必考科目,使其积极作用得到了充分的彰显.随着“阳光体育”与“健康第一”号召的提出,让初中体育教学模式得到了优化.这就需要教师不断的更新教育教学理念,创造性的开展体育运动教学,让中学生的各方面都朝着有利的方向发展.本文围绕如何在体育教学中开展阳光体育运动进行论述,旨在优化体育教学模式.
在素质教育不断发展和进步的社会背景下,高校逐渐改变了传统的教学方式,不再过于重视理论教学,而致力于学生的全面发展.因此,体育课程在高校教育体系中占据着越来越重要的地位.在多样化的体育教学内容中,大学健美操是最符合体育美学的教学课程,能够有效提升学生的身体协调能力和身体素质,推动学生的全面发展.而健美操教学内容和教学方法的选择在大学健美操选项课教学中起着至关重要的作用,选择合理有效的教学方式是提高教学效果的基础条件.基于此,文章主要探讨了体育美学视域下的大学健美操选项课教学方法.
随着羽毛球技战术的不断更新发展,各个国家和地区的羽毛球运动水准也在提高.近年来,越来越多人发现核心力量训练在羽毛球运动训练中的不可或缺性,该项训练不仅有助于提高运动员身体的协调能力,还能够有效降低运动过程中的体能消耗,延缓疲劳时间,促使运动员在赛场上时刻保持良好的身体状态,最终获得比赛的胜利.本文对核心力量进行了分析,阐述了核心力量训练在羽毛球运动训练中的作用,并提出几种核心力量训练方式.
我国有五十六个民族,在中华民族历史的长河中,每个民族都有着沉淀下来的文化底蕴,中国民族的民间舞也是历史遗留下来宝贵的财富之一,随着岁月的更替,民间舞逐渐形成了独树一帜的文化特色.社会经济的发展,民族文化被一些新鲜事物所冲击,因此,对于高校舞蹈教学中融入中国民族民间舞是十分必要的,将民族文化从舞蹈优美的肢体动作中体现出来,使民族文化在高校中更好的传承和发展.
随着素质教育和教学改革工作的不断深入,在高职院校,教学方式和方法也发生了较为显著的变化.对于高职院校的学生来说,需要锻炼好身体,具备较强的身体素质才能够能将更多的精力投入到其他学科的学习上.高职院校的体育教师需要在平时的教学过程中,利用各种各样新颖的教学方式来激发出学生学习体育的兴趣,游戏教学法就是十分有价值的教学方式,学生在游戏中能够学习到体育知识,并锻炼自己的身体,释放自己在平时学习过程中的压力,从而养成吃苦耐劳的精神品质,对学生今后的发展来说有着积极深远的影响.本文主要阐述了现阶段高职体育教学过程中
《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》中强调,要关注对学生学习和发展有意义的传统体育项目.核心素养是指学生在接受相应学段的教育,必须具备的关键品质和能力,逐步适应个人终生发展和社会发展需要.体育学科核心素养主要包括运动能力、健康行为、体育品德三个方面,而蒙古族特色体育项目蒙古舞蹈是将民族文化 、舞蹈动作、蒙古音乐合为一体的民族体育项目,在包头市蒙古族中学学校大课间广泛推广,对学生的体育学科核心素养的培养有哪些影响,值得深入研究.
随着素质教育的不断发展,小学生的体育课被逐渐重视起来,体育是学生进行德育培养的一种重要策略.小学生正是所处于活泼好动的阶段,体育游戏是体育课堂上一种主要的教学模式.该文通过论述体育游戏在体育课中的重要性、在体育课上的应用趋势、在体育课中具体的应用方法等进行全面分析,期望为体育游戏在体育课上深入应用提供部分的依据.