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教学情绪对教学活动的开展和教学任务的完成，有着极其重要的影响。教师能否调节好学前情绪是提高教学质量的关键，抓教学质量，必须以课前情绪调动，调节心理氛围为突破口。
课前情绪调动方法之我见
【摘 要】
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教学情绪对教学活动的开展和教学任务的完成，有着极其重要的影响。教师能否调节好学前情绪是提高教学质量的关键，抓教学质量，必须以课前情绪调动，调节心理氛围为突破口。
【机 构】
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河南省林州市一中
【出 处】
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试题与研究：新课程论坛
【发表日期】
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2011年16期
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