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写作始终是贯穿中学语文教学过程的重难点,如何激发学生写作兴趣、改变学生写作态度、提高学生写作水平是如今人们关注的热点。本文分三个大部分分别介绍中学语文教学现状,马斯洛需求原理与中学语文教学的关系并从马斯洛需求原理的角度为中学作文教学提出教学策略,希望对作文教学有所帮助。
马斯洛需求理论视野下的中学语文作文教学初探
【摘 要】
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写作始终是贯穿中学语文教学过程的重难点,如何激发学生写作兴趣、改变学生写作态度、提高学生写作水平是如今人们关注的热点。本文分三个大部分分别介绍中学语文教学现状,马
【机 构】
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内蒙古师范大学文学院,
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2014年16期
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