【摘 要】
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职场中,工作任务与企业员工的职场学习关系密切,工作本身的性质直接影响着企业员工的职场学习动机。笔者深入苏南地区一线企业——GHDL光缆有限公司进行田野观察,了解工作任
【机 构】
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无锡职业技术学院无锡现代职业教育研究中心,苏州大学教育学院
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学基金资助项目“江苏省高职学生职场学习的问题及对策研究”(2018SJA0861);博士基金启动课题“高职院校教师职业认同提升路径及策略研究”(BS2017-01)
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职场中,工作任务与企业员工的职场学习关系密切,工作本身的性质直接影响着企业员工的职场学习动机。笔者深入苏南地区一线企业——GHDL光缆有限公司进行田野观察,了解工作任务对企业员工职场学习动机的影响。结果发现：对于职场新手来说,无论从事何种性质的工作,为了早日适应工作,都表现出较强的职场学习动机;对于有相应工作经验的员工来说,从事简单重复工作的企业员工,其职场学习动机最弱;从事富有挑战性、创造性、变化性工作的企业员工,其职场学习动机更强。不同职位的企业员工,其职场学习动机则视工作中的实际需求而定。
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