【摘 要】
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优生优育是我国的一项重要国策,早期干预和早期教育是对精神行为异常和正常的新生儿的一种优育的活动。早期干预是一种有组织有目的的通过各种积极的感觉(官)刺激,丰富环境的
【机 构】
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解放军第二五二医院儿科071000
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优生优育是我国的一项重要国策,早期干预和早期教育是对精神行为异常和正常的新生儿的一种优育的活动。早期干预是一种有组织有目的的通过各种积极的感觉(官)刺激,丰富环境的教育训练活动,它是针对有脑窒息或损伤的精神行为异常的患儿,如果把这种有组织有目的丰富环境的教育活动针对正常的儿童,我们可称之为早期教育[1],尤其是0～3岁时是人脑发育最迅速的时期,这个时期进行早期干预或早期教育是非常有效的而且重要的。 1.具体内容 0-1个月,给婴儿以视听的刺激,可以经常在眼前日常晃动带有颜色小气球,花玩具等让他听花铃的声音
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