民族文化理念在小学语文教学中的应用

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文化理念是教育教学发展过程中全体师生共同面对的一种能够开发中学生无限潜力的文化因素,属于教育理念改革和意识形态范畴。把它运用于小学语文教学实践过程中,有效激发全体学生学习知识的兴趣,构建核心进取的班级氛围,有利于激发学生结合现实社会问题,进一步探究贯穿于学校生活实践中的各种问题,提高运用所学知识解决实际问题的能力,有利于促进小学生语文素养的提高。 Cultural concept is a cultural factor that all teachers and students face in the development of education and teaching and can develop the unlimited potentials of middle school students. It belongs to the reform of educational concept and the category of ideology. To apply it to the practice of primary school Chinese teaching, to effectively stimulate the interest of all students in learning knowledge and build a progressive atmosphere of the class, which is conducive to inspire students to integrate with the actual social problems and to further explore various issues throughout the practice of school life, improve The ability to apply the learned knowledge to solve practical problems helps to promote the improvement of primary school students’ Chinese attainments.
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