【摘 要】
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<正>我国的基础教育改革纲要解读中设置了在何种情形下学生学的最好这样一个问题,认为在以下情况下有可能最好:"当学生有兴趣时学得最好;当学生的身心处于最佳状态时他们学得
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<正>我国的基础教育改革纲要解读中设置了在何种情形下学生学的最好这样一个问题,认为在以下情况下有可能最好:"当学生有兴趣时学得最好;当学生的身心处于最佳状态时他们学得最好;当学生到到理智挑战时学得最好;当学生发现知识的个人意义时学得最好,当他们被鼓励被信任时学提得最好,当学生对老师充满信任时他们学得最好"。而这一些都和我们今天要讲的情感体验分不开,近几年的新课改实践证明,情感体验是初中思想品德课教学的重要环节,抓好教学中学生的情感体验是提高
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