论文部分内容阅读
在小学,有些教师不愿当班主任,他们认为:"搞班主任工作要对学生‘看、盯、管’要多操心,耗费时间,还会影响业务的提高"。显然,这样的想法是对班主任工作认识不够。首先,我们必须明白,班主任的职责就是要热爱、关心、爱护全班学生,对班上的每一个学生的德、智、体、美几方面的发展全面负责,不仅要关心学生的思想品德的成长,