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结合健身气功的性质、特点与中学大课间，探索将健身气功引入到大课间这一途径来完善大课间开展中的不足，从而更好的促进学生身心的全面发展与健康。
将健身气功引入中学大课间的必要性研究
【摘 要】
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结合健身气功的性质、特点与中学大课间，探索将健身气功引入到大课间这一途径来完善大课间开展中的不足，从而更好的促进学生身心的全面发展与健康。
【机 构】
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贵州师范大学体育学院
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年7期
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