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在我国教育改革持续深化的新时代,推动高职院校内涵式发展已经成为重要的方向和目标,对高职院校音乐专业教育也提出了更高的要求,如何推动高职院校音乐专业教育步入内涵式发展轨道,显得十分重要。本文对此进行了研究和探讨,在分析高职院校音乐专业教育内涵式发展重要性的基础上,重点分析了高职院校音乐专业教育内涵式发展的制约因素,并就如何推动内涵式发展提出对策。