环境经济学课程教学方法探讨

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本文结合笔者多年从事高校环境经济学课程教学的经验,探讨多种可行而有效的教学方法,提出订单式、情景式、互动式、参与式相结合激发大学生的学习热情,提高学习效果,以期达到教学目标,实现较好的教学质量水平与教学效果。
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