【摘 要】
:
对于学习梅派的青年演员来说,梅兰芳先生的《西施》是“绕不过去的经典名剧”.《西施》的经典化意义,有梅先生在此剧中的独特艺术革新——强化梅派歌舞戏特点和二胡加入京剧
【机 构】
:
山东艺术学院 戏曲学院,山东 济南,250300
论文部分内容阅读
对于学习梅派的青年演员来说,梅兰芳先生的《西施》是“绕不过去的经典名剧”.《西施》的经典化意义,有梅先生在此剧中的独特艺术革新——强化梅派歌舞戏特点和二胡加入京剧伴奏;有源于时代背景的角色创造——一反传统美人形象,成为精忠报国的英雄;也有后人对此的致敬和传承——立足山东京剧舞台对剧目和角色的丰富.而对《西施》人物形象的诠释,则更倾向于感性分析,如西施其人的美女身份有助于演员把握人物命脉、西施自身的情感痴怨奠定角色非同一般的思想底蕴、西施个人符号性的爱恨,升华了戏曲舞台上的爱国情怀.所谓痴怨爱恨总关情,无论《西施》剧还是西施人,无论演戏、做戏,还是看戏、赏戏.
其他文献
在数学教学中,以“生生互动”这一理念为指导,在教师备课、课堂教学、学生活动等教学活动中,引领学生动手实践、自主探究、合作交流.
5月28日上午,福州市鼓楼第一中心小学举行了“廉洁过六一”启动仪式暨第二期红领巾论坛活动。参加此次论坛的有鼓楼区纪委常委王建干,宣教室蔡芳主任;鼓楼区教育局监察室洪华玮
本论文探讨了在新形势下,年轻教师如何定位自己的教育观,彰显特色,提升职业幸福感!
写作技能是高中生必须掌握的基本英语技能之一,如何有效地提高英语写作水平,不仅需要教师的指导,还需要学生根据自身的具体情况进行具体分析,制定合理的学习方法,并且掌握多
在当前社会经济快速发展的环境下,传统小学教学形式已经发生了很大的改变,对于传统的单一性教学方法,已经被新型多元化的网络教学形式所替代.因此在当前网络环境下应加强小学
从当今社会教育领域的趋势来看,教育心理学在学校中的应用逐渐增多,他不仅改善了传统的教育模式,研究了学生学习的动机、模式,也对教育者提出了新的要求.除了在教学方面,教育
随着学校薄改项目和标准化学校的建设的推进,越来越多的教师开始意识到小学阶段的信息技术教育教学能否有效的开展,将直接影响学生对现代信息社会的适应以及其他学科的教学效